علم و دانش
ببخشید اگه لحنم تنده ! شما نظرتو بگو

سلام و عرض خسته نباشید خدمت تمام مسئولین محترم دانشکده و .... که اینهمه به خاطر دانشجو و دانش آموز ( هنوز دانشجو نشدن !) های عزیز و بی آزار خودشون رو خسته میکنن ...
حتما تا حالا شده که نسبت به چیزی ( هر چی !‌) که حقتونه و در حال فنا شدنه سکوت کرده باشین .مطمئنم که شده . ولی این دفعه میخوام یه کار جالب و غیر تکراری اما نمادین انجام بدیم ..هر چند که از همین حالا میدونم که شاید خیلی از دوستان ممکن شروع به نواختن ساز مخالف کنن.! لیکن میپرسم از خودم ..از تو ..از اون دانشجوووووو ای که انتخاب واحدی قرار انجام بده
هر ورودی که هستی فرق نمیکنه ..فقط به عنوان یه دوست . یکی که هنوز غرق در حاشیه نشدی ..بگو که نظرت در مورد این لیست دروس ارائه شده ی ترم آینده ( اساتید ارائه کننده و زمان برگزاری کلاس ) چیه ..نظرتون رو بدین میخوام بدونم اینکه همه راضین واقعیت داره ؟؟؟؟؟؟


نظر شخصیه خودم اینه که ما باید دروس اصلی که برای کنکور مهمند زودتر پاس کنیم تا همه بتونیم با فراق بال و آسوده تر به آینده فکر کنیم .... به ارزش زمان پی ببریم...(همه میدونیم نیمسال اول وقت بیشتری نسبت به نیمسال دوم داریم پس دروس وقت گیر و تخصصی الزامی تر نسبت به برخی دروس اند)



از ماست که بر ماست  !

دانشجو !  ؟

واقعا میشه در مورد ایهام تناسب کلمه ی "ماست" در جمله فوق ذکر شرح ها گفت و ما که به تازگی درس  تفسیر پاس کردیم این حق رو ادا میکنیم !

نترس شده . دوست داره اعتراضشو نشون بده ..دیگه خسته شده ..میدونی از بس براش لالایی گفتن  دیگه خوابش نمیبره ..

امتحانات شروع شد و این بار با ریتم و نوایی تازه "خودم رو میگم "  وادار به رقص با ساز استادان گرامی مخصوصا ... گشتیم.

البته ما که  به همه چیز عادت کردیم ... این هم روش .. ولیییییییییییی :میخوام بگم !!! ولم کنید !!! از دست یکیشون که نیت داره ورودی های 85 رو  مورد عنایت ( لفظ یکی از دوستان) قرار بده .. البته از نوع اجباری !

 .... ولی  اخ اخ یکی از درسا به نام  (مقاومت مصالح 1) خدایش هم بد قلقه و هم بنا بر تحقق سال نو آوری و شکوفایی امتحانی خارج از حوزه ی تدریس استاد در شرف گرفتنه که تفکر به نشستن در جلسه رو به عذاب جهنم بدل کرده !

خدایا ما رو به راه راست هدایت بفرما ااااااااا   ااااااا

سخن بسیار در گلو لیک مجال کو‌ !!!


چهار نفر بودند، اسمشان این بود: همه کس، یک کسی، هر کسی، هیچ کس. کار مهمی در پیش داشتند و همه مطمئن بودند که یک کسی این کار را به انجام می رساند. هر کسی میتوانست این کار را بکند، اما هیچ کس این کار را نکرد. یک کسی عصبانی شد، چرا که این کار، کار همه کس بود، اما هیچ کس متوجه نبود که همه کس این کار را نخواهد کرد. سرانجام این داستان این طوری تمام شد که هر کسی یک کسی را سرزنش کرد که چرا هیچ کس کاری را نکرد که همه کس می توانست انجام بدهد !!!

http://gorooh.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز یکشنبه 87/6/17  ، تعداد
تبریک میگیم .خوب بازی کردین ولی باخت پایان راه نیست !

اول از همه خدمت همه ورزش کار ها و تماشا چی های محترم دانشکده علوم آب عرض خسته نباشید میگم


.



 در مورد والیبال : از اونهایی که اومدن اسم دادن و جلسه اول فقط به
یک بهونه(؟!!) همشون دوره هم جمع شدن و پس از رسیدن به مقصود مثل دود به
اسمون محو شدن و در راستای امر ورزش ( والیبال رو به قایم باشک ) تبدیل
کردن ممنونم .
هر چند که سال اولی بود که در مسابقات والیبال تیم میدادیم ولی من به هدفم
رسیدم ( و همانا دست به تجربه ای بس گران مایه یافتم )‌ ایشالله سال بعد
روو بچه ها تستش میکنم !! تا دفعه دیگه مجبور نشم برای اینکه تیم اوت نشه
حتی کسانی که فرق توپ والیبال رو از فوتبال نمیدونن تو زمین بکشونم (‌با
این حال ازشون ممنونم چون غیرت داشتن و این از همه چیز با ارزشتره )


http://gorooh.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز یکشنبه 87/6/17  ، تعداد
پدر بزرگ، درباره چه می نویسید؟

درباره تو پسرم، اما مهمتر از آنچه می نویسم، مدادی است که با آن می نویسم. می خواهم وقتی بزرگ شدی، مثل این مداد بشوی.
پسرک با تعجب به مداد نگاه کرد و چیز خاصی در آن ندید:
 -اما این هم مثل بقیه مداد هایی است که دیده ام !
پدر بزرگ گفت: بستگی دارد چطور به آن نگاه کنی، در این مداد پنج صفت هست که اگر به دستشان بیاوری ، برای تمام عمرت با دنیا به آرامش می رسی :

   صفت اول:می توانی کارهای بزرگ کنی، اما هرگز نباید فراموش کنی که دستی وجود دارد که هر حرکت تو را هدایت می کند. اسم این دست خداست، او همیشه باید تو را در مسیر اراده اش حرکت دهد.

 

صفت دوم: باید گاهی از آنچه می نویسی دست بکشی و از مداد تراش استفاده کنی. این باعث می شود مداد کمی رنج بکشد اما آخر کار، نوکش تیز تر می شود (و اثری که از خود به جا می گذارد ظریف تر و باریک تر) پس بدان که باید رنج هایی را تحمل کنی، چرا که این رنج باعث می شود انسان بهتری شوی.

  

صفت سوم: مداد همیشه اجازه می دهد برای پاک کردن یک اشتباه، از پاک کن استفاده کنیم. بدان که تصحیح یک کار خطا، کار بدی نیست، در واقع برای اینکه خودت را در مسیر درست نگهداری، مهم است.

 

صفت چهارم: چوب یا شکل خارجی مداد مهم نیست، زغالی اهمیت دارد که داخل چوب است. پس همیشه مراقب باش درونت چه خبر است.

  و سر انجام پنجمین صفت مداد: همیشه اثری از خود به جا می گذارد. پس بدان هر کار در زندگی ات می کنی، ردی به جا می گذارد و سعی کن نسبت به هر کار می کنی، هشیار باشی وبدانی چه می کنی...


http://gorooh.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز یکشنبه 87/6/17  ، تعداد

خیلی ممنونم از همه دوستانی که نسبت به این وبلاگ لطف دارن و علاوه بر بازدید به خودشون زحمت همکاری میدن ....

رفته رفته به انتهای این ترم نفس گیر نزدیک میشیم (کلاس ها تمووم و حالا نوبت به امتحانات میرسه که باید برای یک خداحافظی تلخ از بعد گذر و شیرین از بعد فراغت آماده شیم )

همیشه خداحافظی  برایمان سخت و نگران کننده میشه اگه امید به سلام مجدد رو تو وجودمون زنده نگه نداریم......

برای همه ی دوستان آرزوی موفقیت هر چه بیشتر در همه زمینه ها رو از خدا دارم .....

همچنین متشکریم از خانم طاهریان که زحمت کشیدن و چند بیتی رو در وصف حال دانشجویان بهنگام امتحانات پایان ترم سراییدن ایشالله همه نتیجه زحماتمون رو با فاصله اطمینان 100 درصد بگیریم.

شبی در خواب خود دیدم که رستم

به خوابم آمد و با من سخن گفت

چنان حال مرا زار و کسل دید

که از درد و غم خود دل فرو شست

به من گفت از چه نالی ای مهندس

که تو امید و فخر کشور هستی

نباید این چنین آشفته باشی

که تو آینده ساز ملت هستی

چرا می نالی از درس و کتابت

که اینها جاودان های زمانند

چرا می ترسی از این پنجم تیر

که سیالات مبنای جهانند

به او گفتم که رستم جان ندانی

چه حالی دارم این ترم نفس گیر

تو کی دانی که سیالات سخت است

که در دنیای غم من گشته پیر

اگر تو خوانده بود این کتب را

تو می دیدی که کم از هفت خوان نیست

هوا اقلیم را گر دیده بودی

یقین اورده بودی ساده هم نیست

مقاوم نیست دیگر روح و جانم

مصالح برده آن تاب و توانم

که شش فصلش به سان کوه بودو

 من همچون مور اندر این میانم

خمیده قامتم در زیر این بار

تنش دارم در این دنیای غم بار

همه بی طاقت و دلگیر هستیم

ز بار عرضی این ترم بیمار

ولی رستم خدارا شکر این ترم

دگر برنامه را پاسیده بودیم

و گر نه با همین برنامه ی  C

هنوز اندر خم یک کوچه بودیم

وگر آمار ترمم را بخواهی

به جز اکسل در آن غیری نیابی

ز بس من رو به رایانه نشستم

نماند از من دگر حال و توانی

خلاصه رستم  پر زور  و دانا

ببین احوال ما را تو در این سال

که گر فردوسی عالم بفهمد

کند شاهنامه را تجدید امسال


http://gorooh.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز یکشنبه 87/6/17  ، تعداد
اصلاح شبکه آبیاری بهترین راه مقابله با خشکسالی

تهران - خبرگزاری اقتصادی ایران
اکونیوز:استاندار هرمزگان گفت : اصلاح شبکه آبیاری و توسعه آبیاری تحت فشار بهترین روش برای مقابله با خشکسالی و افزایش محصولات باغی و کشاورزی است .

به گزارش خبرگزاری اقتصادی ایران،"عبدالعلی صاحب محمدی"اظهارداشت: از 150هزار هکتار زمین های کشاورزی استان حدود 27 هزار هکتار زیر پوشش آبیاری تحت فشار است و تا پایان سال 15 هزار هکتار دیگر زیر پو شش این نوع آبیاری قرار می گیرد .

 

وی گفت : برای اصلاح شبکه آبیاری و توسعه آبیاری تحت فشار زمین های باغی و زراعی استان 360 میلیارد تومان نیاز است .

 

صاحب محمدی افزود : در مصوبه مجلس شورای اسلامی 4 هزار و 500 میلیارد تومان برای مقابله با خشکسالی / توسعه آبیاری تحت فشار / تامین نهاده های محصولات کشاورزی و استمهال وام های خشکسالی کشاورزان اختصاص یافت .

 

رئیس سازمان جهاد کشاورزی هرمزگان هم در این نشست گفت : از 77 دشت باغی و کشاورزی استان 22 دشت وضع بحرانی دارد و 900 حلقه چاه و 200 حلقه قنات و چشمه بر اثر خشکسالی های چند سال اخیر خشک شده است .

 

محمد نصوری افزود : براثر خشکسالی تولید محصولات کشاورزی از یک میلیون و 800 هزار تن در سال زراعی قبل به 550 هزار تن در امسال کاهش یافته است .

 

وی گفت : 6هزار و 200 هکتار زمینهای زراعی استان خشک شده که خسارت آن بیش از 5 میلیارد تومان است .

 


http://gorooh.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز یکشنبه 87/6/17  ، تعداد
<   <<   46   47   48   49   50   >>   >


مطالب طلایی - کلیک کنید

آمــار سایت

بازدیــــد امـــــروز : 137
بازدیــــــــد دیـــــــــروز : 274
بازدیـــــــــد کــــــــــل : 866423
تعـــــداد یادداشت هـــــــا : 2732
منوی اصلی

صفحـه اول سایـت

تحقیق هــای قابل ویــرایش

پاورپوینت هـای آموزشـی و درسی

طرح درس هـای برتر معلمان

نظرات و پیشنهادات

فهرست موضوعی یادداشت ها

دانستنیها و اطلاعات علمی
مطالب مربوط به درس و مدرسه
بانک طرح درس دوره ابتدایی
بانک طرح درس متوسطه اول
بانک طرح درس متوسطه دوم
پاورپوینت و اسلاید های درسی
آموزش و ترفندهای کاربردی
تحقیق و مقاله های آموزشی
انیمیشن و محتواهای درسی
آشنایی با موجودات هستی
سوال و جوابهای علمی
سبک زندگی و ارتقا سلامت
لیست آخرین مطالب

پاورپوینت درس 17 فارسی پایه یازدهم: خاموشی دریا
پاورپوینت درس 16 فارسی پایه یازدهم: قصه عینکم
دانلود پاورپوینت جنگ تحمیلی رژیم بعثی حاکم بر عراق علیه ایران در
دانلود پاورپوینت آرمان ها و دستاوردهای انقلاب اسلامی درس 25 تاری
پاورپوینت درس 9 فارسی پایه یازدهم: ذوق لطیف
پاورپوینت درس 8 فارسی پایه یازدهم: در کوی عاشقان
پاورپوینت درس 7 فارسی پایه یازدهم: باران محبت
پاورپوینت درس 6 فارسی پایه یازدهم: پرورده عشق
پاورپوینت علوم پنجم، درس11: بکارید و بخورید
پاورپوینت علوم سوم، درس4: اندازه گیری مواد
پاورپوینت درس 7 فارسی پایه اول دبستان
طرح درس و روش تدریس ریاضی ششم، فصل1: یادآوری عددنویسی
پاورپوینت نکات و سوالات هدیه های آسمان دوم، درس10: خانوادهی مهرب
دانلود طرح درس خوانا قرآن پایه ششم درس آب و آبادانی
طرح درس و روش تدریس ریاضی اول، تم 21: مهارت جمع چند عدد، ساعت و
[همه عناوین(2651)][عناوین آرشیوشده]

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/riazi/6af5e218c7b634c3d7afd741834f59d2.jpg